본 연구는 중국 유학생이 지각한 부모의 양육태도가 문화적응 스트레스에 어떻게 영향을 미치고있으며, 이들 관계에서 완벽주의적 지기제시와 대인존재감이 매개효과가 있는지를 알아보았다. 이를검증하기 위해 국내 재학 중인 중국인 유학생 266명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하고분석하였다. 자료분석을 위해 빈도분석과 차이분석, 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 중국인 유학생들이 지각한 부모의 양육태도는 그들이 경험하는 문화적응 스트레스에 유의미한 영향을 주었고, 영향관계에서 완벽주의적 자기제시와 대인존재감은 부분매개효과가 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 부모의 양육태도가 유학생의 문화적응 스트레스에 영향을 미치는 중요한심리적 요소임을 확인하게 되었다.

Purpose: This study investigated how the parenting attitude of parents perceived by Chinese students studying abroad, affects acculturation stress, and whether perfectionistic self-presentation and interpersonal presence have a mediating effect in these relationships. Method: Data were collected and analyzed through a survey targeting 266 Chinese international students in Korea. For data analysis, frequency analysis, difference analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed. Result: As a result of the analysis, the parenting attitude of Chinese students perceived by them had a significant impact on the acculturation stress, and perfectionistic self-presentation and mattening had a partial mediating effect in the inflyence relationship. was confirmed. Conclusions: These results confirmed that the parenting attitude of parents was an important psychological factor affecting the acculturation stress of international students.

Parenting attitude, Acculturation stress, Perfectionist self-presentation, Mattering