초록
본 연구는 직업상담사가 경험하는 상담윤리에 관한 연구를 통해 진로․ 취업분야의 상담윤리 실태와 인구사회학적 특성에 따른 차이점을 알아보는 것에 목적을 두었으며 주요 연구 결과는 다음과같다. 첫째, 직업상담사들이 경험하는 상담윤리 문제 중 가장 심각한 항목은 행정업무가 많아 상담에 집중하기가 힘들다는 것이었고, 그다음으로 개인상담 또는 교육 분석을 받은 적이 없다, 상담 성과가 없는데도 계속 상담을 진행하였다, 취업실적을 위해 알선 위주의 상담을 진행하였다는 순이었다. 둘째, 인구사회학적 특성에 따른 상담윤리의 경험차이는 40대 이상보다 20~30대가, 초급 또는숙련상담사 보다 중급상담사가, 타전공자 보다 상담 또는 심리관련 전공자가, 공공기관이나 학교보다 민간기관의 상담사들이 더 많은 윤리적 문제를 경험하고 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study is to research the counseling ethics experienced by vocationalcounselors to examine the differences due to the actual state of counseling ethics in the field ofvocational ethics and socio-demographic characteristics. The main conclusions of this study areas follows. First, among the counseling ethical problems experienced by vocational counselors,the most serious issue is that it is difficult for them to fully concentrate on counseling due toheavy administrative work. Lack of personal counseling or educational analysis, continuingcounseling despite the inability to expect further results, counseling focused on job placementfor their employment result are the problems that follow. Second, the experience of counselingethical problems due to socio-demographic characteristics was found greater with counselors inage of 20s-30s than those in their 40s or older, intermediate counselors than beginner orexperienced counselors, counseling or psychological majors than other majors, and privateinstitutions.
