긍정심리 원예치료프로그램이 고등학생의 정서행동 특성에 미치는 효과

The Effects of Horticultural Therapy Program Based on Positive

Psychology on Emotional/Behavioral Traits of High School Students

양 은 향(Eun-Hyang Yang)*· (Jong-Kuk Yang) 양 종 국 **

경기도교육청(Gyeonggido Office of Education)·한국복지대학교(Korea National University of Welfare)

<요  약>

본 연구의 목적은 긍정심리 원예치료를 통해서 고등학생들의 정서행동특성에 어떤 영향을 미치고

있는가를 분석하여 고등학생들의 생활지도 및 심리안정에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 연

구의 목적을 달성하기 위해서 경기도 I지역의 A고등학교 1학년 학생들 중 2017학년도 학생정서행동

특성검사 결과에서 관심군 학생 15명중 참여를 동의 한 여학생 9명을 선정하여 5주 동안 주 2회씩

총10회기 긍정심리 원예치료프로그램을 실시한 후 사전검사와 사후검사의 평균을 비교분석하기 위

해 대응T검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 긍정심리 원예치료프로그램이 고등학생들이 자

신의 감정, 느낌, 욕구를 적절하게 표현하게 하는 전체 정서행동특성이 통계적으로 유의미하게 긍정

적으로 변화되었고, 둘째, 청소년들의 정서. 행동특성의 하위요인의 심리적 부담감, 기분문제, 불안

문제, 자기통제부진이 통계적으로 유의미하게 변화되었다. 본 연구는 관심군에 해당되는 여학생 9명

만을 대상으로 하였으므로 일반화하는데 제한점이 있다.

주제어: 원예치료, 긍정심리, 정서행동특성, 청소년

<Abstract>

The purpose of this study is to investigate the effects of a horticultural therapy program based

on positive psychology on the emotional and behavioral traits of high school students in order

to provide the basic data needed for high school students' guidance and psychological stability.

In order to achieve the purpose of this study, among the 1st year students at A High School in

Gyeonggi-do I region, 15 students are known to have a concerning behavior according to the

result of AMPQ done in 2017. 9 out of 15 students were selected to undergo the horticultural

therapy program based on positive psychology after having the consent. For 10 times twice a

week over five weeks, the horticultural therapy program was conducted and after have gone

through Paired T-test after gaining the average of pre-test and post-test. The results are as

follows: First, the horticultural therapy program made students express their emotions and

feeling positively and the emotional/behavioral traits to express one's desire have shown a

positive change statistically. Second, the subscales of Youth's emotional/behavioral

traits-psychological burden, mood problem, anxiety problem, self-control slack- has changed

meaningfully according to the statistics. This study analyzed only 9 nine girls and therefore hard

to generalize the result.

Keywords: Horticultural Therapy, Positive Psychology, Emotional/Behavioral Traits, Youth

* 제1저자, 강남대학교 일반대학원 박사과정 수료(Candidate of a Ph.D, Education Counseling, Kangnam

University, Yongin 16979, Korea)

** 교신저자, career64@naver.com, 한국복지대학교 장애상담심리과 교수(professor, Deprartment of

Counseling Psychology for a Person with disabilities, Korea National University of Welfare,

Pyeongtaek 17738, Korea)