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[교수신문]막다른 골목에 들어서버린 교육부
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작성자
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관리자
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2022-08-28
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1992-2022 창간30 Newsletter no.49 2022.8.24 |
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| 학·석·박사과정 통합하고 AI대학원 늘려 디지털 인재 양성한다 교육부, ‘디지털 인재양성 종합방안’ 대학교육서 SW·AI 교양 필수…융합·연계전공 확대
교육부는 반도체 분야와 마찬가지로 4대 요건 중 교원확보율만 충족하면 첨단분야 학과 신·증설 시 정원 증원을 허용할 계획이다. 학·석·박사 통합과정(5.5년)을 내년에 신설해 조기 박사학위 취득도 지원한다. |
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| 사교련, 대학거버넌스 모델로 ‘광역고등교육청’ 제안 ‘지역균형발전과 위기의 대학 살리기’ 토론회
대학교수들이 지역대학의 위기 극복을 위한 대안으로 광역고등교육청을 제안했다. 국정과제로 제시된 ‘지역고등교육위원회’는 행정적 실행력이 없다며 광역고등교육청을 통해 지역대학의 협력과 혁신을 유도하자는 것이다. |
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| 막다른 골목에 들어서버린 교육부 대학정론_ 이덕환 논설위원. 서강대 명예교수
온전하게 길을 잃어버린 교육부가 새 길을 찾아야 한다. 불합리한 대학 입시로 초중등 교육을 망쳐놓고, 어설픈 평가로 대학을 초토화시키는 일은 더 이상 용납할 수 없다. |
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| 인문사회연구소 지원사업에 ‘미래공유형’ 추가 교육부, ‘인문사회 학술지원사업 신규과제 선정’ 인문사회연구소와 우수연구자 등에 10년간 742억 원 지원
차세대 연구자 지원을 위한 인문사회분야 학술연구지원 신규과제가 43개 선정됐다. 인문사회 연구소와 우수연구자 등에 최대 10년간 총 742억 원을 지원한다. 교육부와 한국연구재단은 ‘2022년 인문사회분야 학술지원사업’ 신규과제 예비선정 결과를 24일 발표했다. |
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| 신자유주의, ‘성공적 개념’인가 ‘의미 없는 비개념’인가 천하제일연구자대회 21 신자유주의는 어떻게 진화해왔는가
나는 신자유주의를 제대로 비판하기 위해서는 역사적 측면에 주목해야 할 필요가 있다고 생각한다. 오늘날 신자유주의를 비판하는 방식을 보면, 초기 신자유주의의 이념을 이론적·철학적으로 비판하는 데 그치거나, 아니면 신자유주의 정책의 실패에서 섣부르게 신자유주의의 파산과 종언을 도출하는 경우가 많다. 이제 신자유주의를 ‘통해’ 현실을 설명하는 것을 넘어서, 역사적 신자유주의 그 자체를 설명해야 한다 |
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| 한중관계 30년, 중국은 한국의 좋은 이웃인가 글로컬 오디세이_서상민 국민대 중국인문사회연구소 HK연구교수
향후 한중관계 발전의 핵심은 양국이 어떻게 공동이익을 같이 실현해 나갈 것인지 하는 점이다. 그러나 그것이 그렇게 간단해 보이지 않는다. 현재 양국 국민간 정서적 거리만큼이나 앞으로 해결하면서 걸어가야 할 길이 멀다. 중국이 그렇게 강조하고 있는 경제적 이익은 중요한 '국익’ 중 하나이지 전부는 아니기 때문이다. |
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대학의 내일을 말한다 ⑩ 염재호 태재대학 총장
태재대학은 행정인력은 최소화했다. 미래형 조직으로 학교에 정규직 교수는 20%도 안 되고 파트타임 교수진을 활용할 계획이다. 대신 상담 센터나 글로벌 이니셔티브 센터, 에듀케이션 이노베이션 센터 등을 통해 학생에 대한 지원은 충분히 유지할 계획이다. 또한, 교수는 오직 교육에만 집중하고 센터와 같은 곳에는 명예교수나 석·박사급 전문인력이 10명 이상 배치돼 학생들의 학습을 분석할 예정이다. |
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| 디지털 전환, 고등교육 양극화도 커진다 특집_ 대학교육의 미래
대학의 학생 1인당 교육비와 대학의 ‘장학금 안내·정서적 상담·학습정보 제공’을 평균 낸 점수를 비교했을 때, 부유한 대학이 학생들에 대한 교육과 서비스 수준이 높다고 했다. 배 교수는 “의도하지 않게 우리나라 고등교육 체제는 교육 양극화에 기여하고 있을지도 모르겠다”라며 “주요 대학에서 공부하는 학생들이 대학의 도움을 받으면 교육 격차는 더 커질지도 모른다”라고 말했다. |
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전통 철학을 현대적으로 재구성하는데 도움을 받았다 역자가 말하다_ 『신원인(新原人)』 펑유란 지음 | 신정근 옮김
이 책은 『신원도』의 역서이면서 주석서이면서 해설서가 되었다. 나는 역자이면서 학자로서 머릿속을 헤매던 문제, 즉 전통 철학을 현대적으로 재구성하는 방안에 도움을 받았다.
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| 학술연구지원 정보
논저는 과제당 2천만 원, 번역은 과제당 최대 1천200만원 지원 |
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칼럼
딸깍발이_ 김소영 편집기획위원 / 카이스트 과학기술정책대학원 교수
학문후속세대의 시선_ 강성호 전남대 호남학과 박사과정
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첨부파일
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